Ayuda para profesores o directores para crear un proyecto de Kampal Schools

Licencia y uso de la aplicación en centros educativos

Esta herramienta está diseñada para ser usada en centros educativos, que son los que dispondrán de una licencia de uso a través de su director o su responsable. Este responsable podrá autorizar a los diferentes profesores del centro a crear y configurar tests a su medida.

Cada profesor podrá disponer de su propio usuario para generar diferentes tests, almacenarlos, analizar resultados, etc.

Se dispondrá de varios modelos tipo para la ayuda a la confección de tests específicos.

Creación de proyecto e inclusión de alumnos en el mismo

El producto Kampal Schools, se licencia para centros educativos. El director o quien tenga la licencia puede autorizar al resto de profesores a crear usuarios y tests.

En la ventana de configuración de test, el profesor, dispone de un formulario para subir un fichero excel, también dispone de un botón "Plantilla ejemplo".

Para descargar un excel con las columnas de información necesaria ya establecidas (el profesor debería usar ese excel porque se necesita un orden de columnas concreto), al subirlo se generan las cuentas de los alumnos con contraseñas nuevas.

Si se incluye el mismo alumno en distintos tests, el usuario del alumno será el mismo pero su contraseña va cambiando con cada generación.

Si después de incluir alumnos, el profesor decide meter más alumnos, puede añadirlos al excel y volver a subirlo, los antiguos cambiarán de contraseña y se mantendrá el resto de información, y los nuevos serán añadidos. También dispone de un botón "Borrar todo" para borrar todos los alumnos y empezar de nuevo, y un botón "basura" para borrar alumnos de uno en uno.

Cuando en un test hay alumnos, aparece un botón "Regenerar credenciales" (para crear nuevas contraseñas para todos) y un botón "Llave" para cada alumno (para crear nueva contraseña solo para ese alumno). El profesor también tiene un botón para descargar un fichero excel o de texto plano con los usuarios y contraseñas de todos los alumnos del test, y debe ser él el que reparta a cada alumno su id y contraseña. (Se debería hacer hincapié en hacer primero todos los tests, porque si otro profesor incluye después al alumno en otro test, se le cambiará la contraseña automáticamente y no podría acceder).

Cuando el alumno recibe su id y contraseña puede ir a la web y loguearse, le aparecerán todos los test a los que se le ha asignado y que estén activos. Si no están activos no le aparecerán para contestar, ni ver ni nada. Cuando el profesor active el test en su panel, los estudiantes podrán acceder al test en concreto y contestarlo. Al contestarlo ya no se podrá volver a contestar. Y al profesor le va saliendo cuanta gente ha contestado (o por qué página va).

Creación de la prueba y gestión de preguntas

En primer lugar, el profesor deberá logarse en la aplicación. Allí podrá “Ir a visualización”, desde donde podrá visualizar sus proyectos existentes, descargar tests tipo, o ir a “Crear nuevo test”.

En la visualización se ofrece un sencillo panel para la visualización de las estadísticas, preguntas y demás cuestiones referidas a cada determinado proyecto.

En “Crear nuevo test”, le parecerá un botón “Añadir página”, sirve para añadir una página sobre la cual se escribirán las preguntas y será visualizada de manera completa por el alumno, cuando se quiera que la siguiente o siguientes preguntas sean visualizadas después de la primera, se deberá volver a pulsar crear página para que las siguientes preguntas formen parte de la siguiente página. Se puede corregir.

Aparece un botón “Deshabilitar ir a página anterior” esto es para no permitir al alumno volver a la página anterior una vez pasada a la página siguiente, es decir, no repasar lo de la página 2, cuando ya estás en la 3. También aparece “Aleatorizar preguntas”, para que las preguntas dentro de una misma página aparezcan en orden aleatorio.

Aparece un desplegable con la inscripción “Añadir pregunta”, allí deberá elegir la categoría o tipo al que pertenece la pregunta que vaya a realizar. En las preguntas le aparecerá un botón “Fijar posición” para fijar el orden en que quiere que aparezca esa pregunta.

Tipos de preguntas

Los tipos de pregunta son:

• Bloque de texto: No es una pregunta como tal, aquí el profesor podrá exponer cosas, o hacer una descripción de la prueba etc.
• Imagen: Si la pregunta se refiere a una imagen que quiere incluir en la pregunta. Deberá elegir la alineación, esto es, donde va colocada la imagen.
• Pregunta de valor numérico: Si la respuesta debe darse en valor numérico.
• Pregunta de texto: Si la respuesta a la pregunta debe ser respondida con un texto.
• Pregunta de fecha: Si debe responderse con una fecha.
• Pregunta de opción única: Si es un tipo test con diferentes opciones al que debe responderse con una única opción.
• Pregunta de opción múltiple: Si es un tipo test al que puede responderse con varias opciones.
• Pregunta de listado de alumnos: Pregunta en la que se ofrece el listado de alumnos para que el alumno seleccione entre ellos los que considere. Debe elegirse el tipo de relación al que hace referencia la pregunta para que así se incluya en la base de datos. Si hace referencia a amistad, como “¿Con quién te gusta jugar en el recreo?” deberás seleccionar la opción “Tipo de relación: Buena” etc. Deberás seleccionar también el número máximo y mínimo de opciones (alumnos del listado), que puede elegir el alumno. Deberás elegir si quieres que se muestre solo la clase del alumno. También si se quiere utilizar el mote en caso de que se haya utilizado este sistema de motes.
• Pregunta de listado de alumnos condicionada: Solo será valida si antes has hecho una pregunta de listado de alumnos. Esta pregunta sigue la misma estructura que la pregunta de listado de alumnos salvo que solo son elegibles los alumnos que habían sido elegidos por el alumno en la anterior pregunta de listado de alumnos.
• Pregunta de apodo: Pregunta en la que se pregunta el apodo a los alumnos por si se quiere usar esta opción y que aparezcan los apodos en las preguntas o diferentes cuestiones de la prueba.

Visualización

Una vez incluidas todas las preguntas debe pulsar guardar test y ya le aparecerá el test en “Visualizaciones”.

En visualización tendrá los botones "Crear test propio", para crear nuevos tests; "Ir a visualización", para visualizar los datos referidos a sus tests completados; y unos mini-botones para cada test que tenga activo, los cuales son:

• Visualizar test: Allí podrá ver las preguntas del test.
• Duplicar test: Para duplicar el test, para realizarlo a diferentes clases y que los datos se guarden de manera independiente, etc.
• Editar test: Si desea editar el test.
• Configurar y lanzar test: Allí tiene una ayuda sobre la inscripción de alumnos y demás cuestiones referidas al lanzamiento del test, y desde allí podrá activar la realización de la misma para los alumnos que haya seleccionado etc. Tiene una ayuda automática en la propia pestaña a este efecto. Desde aquí subirá el fichero Excel de alumnos y la activara como proponen los botones que le aparecerán una vez pulse el propio botón que estamos explicando “Configurar y lanzar test”.
• Archivar test: Sirve para archivar un test una vez no vaya a realizar más acciones con el con respecto a los alumnos, o quiera guardarlo en la pestaña “Archivo”, que se encuentra en la misma página al lado de la pestaña “Actuales”. Si vuelve a Archivar una vez este en la pestaña Archivar, volverá a la pestaña actuales. Es meramente una cuestión organizativa.
• Publicar test: Hace visible el test para los demás profesores del centro, dentro de la aplicación.